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學好普通話的重要性 普通話一對一

發布時間:2019-12-15 05:16  點擊量:

學好普通話的重要性  普通話一對一


朗讀是一種應用型的朗聲閱讀,是參照已知的文字作品用清晰響亮的語聲將文章念讀出來,其本質上是“念”,是“讀”。既然是念讀,那就應該尊重原文,依據作品的一字一詞、一句一段循序進行。對于普通話水平測試來說,既然是有文字憑借的測查,那就應該忠于所憑借的文字,任何添字、漏字、改字、顛倒、回讀等與原文不一致的現象,無論表達是否影響到語意的傳遞,均應視為“語音錯誤”。因此,忠誠于原文,應該是朗讀的一項基本原則。

  普通話水平測試用的60篇短文,都是經過精心選擇的經典作品,很適合朗讀。從文體形式上看,有說解事物、闡明事理給人以知識的科普作品,也有對問題、對事件進行分析從而表明觀點、看法的議論體裁,還有記述人物經歷、事物發展變化的記敘文章。普通話培訓從選材范圍上看,有開闊眼界的國外譯文,也有國內的名家名篇。從思想內容上看,有對人生的感悟,也有催人奮進的昂揚,還有品味幸福生活的提醒,又有感悟生命與工作中快樂歡欣的情感體驗。這些都是不可多得的優秀作品,每一篇都值得我們傾心閱讀、細細品味。

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  在忠于原文的基礎上,語句流暢也是朗讀的一項重要指標。所謂語句流暢,是指朗讀得順暢、連貫、快慢適當。首先,要求語聲順暢。也就是在發聲的方式上,要求朗讀者使用中聲區實聲發聲,不能在朗讀過程中,讀詞語、讀句子有“破音”、“跑調”現象的出現。其次,朗讀者要做到“一次準確”。也就是在朗讀時,不能出現結巴、糾正、含混、突嚕、吃字等語聲表現失誤的現象。再次,就是要掌握好語流節奏。普通話培訓也就是在朗讀時,語句要連貫、順達、自然,一方面不能將語句讀散、讀碎,如果將語句讀成音節或者詞語的簡單堆砌,就會破壞語意的正常傳遞;另一方面也不能“唱讀”。此外,不適當地停頓與連接,也會對語句的連貫造成障礙。

  那么,如何才能做到朗讀的連貫與流暢呢?有關研究表明,要做到流利地朗讀,就必須擴大“視讀廣度”。所謂視讀廣度,是閱讀心理學范疇的概念,指視線所看到的字比讀出的字先行的程度。換句話說,也就是指在朗讀過程中,文字作品的有形符號刺激在前,語言的聲音符號傳遞在后,視覺接受刺激到語聲傳達的時間差。視讀廣度越大,朗讀時的差錯率就越低。只有增強視讀廣度,才能擴大視知覺單元,進而減少直至避免朗讀不流利現象的發生。


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